Monitorizarea calității procesului de predare și învățare

ITP monitorizează calitatea procesului de predare învățare din mai multe perspective, cele mai importante fiind:

1. Evaluarea calității cursurilor și altor forme de învățare de către studenți
2. Evaluarea practicii profesionale (de mentorat) de către studenți (două formulare, una anonimă iar una nomială) 
3. Evaluarea practicii profesionale de către mentori
4. Evaluarea practicii de pastorat/legație (de către preoți / mentori)
5. Evaluarea programului de studiu (de către alumni)